왜 나는 이렇게 교육받지 못했는가.
나는 내가 태어나고자 하는 의지로 태어난 것이 아니다. 나는 태어나고, 그제서야 태어났음을 알게 되었다.
유소년기의 이야기를 하자 하니 체력이 모자라니 넘어가겠다. 나는 지금, 현재의 이야기를 하고 싶다.
태어났음을 알았고, 무언가를 좋아한다는 것도 깨달았다. 나는 음악 감상하기를 즐긴다. 음이 들려오면, 리듬이 느껴지면, 무언가 꿈틀대는 그것이 느껴지면, 나는 내 안의 무언가가 기뻐서 움찔거린다는 것을 인지하고 있다. 글도 마찬가지로...
이것은 지극히 내 개인의 문제, 일반적이라고 보기 어렵고, 추상화하기 어려운 '나'의 문제다. 나 혼자서 이 모든 것이 가능했다면 답을 구하고자 시도조차 하지 않았다. 문제가 된 것은 '나'는 이 우주에, 이 은하에, 이 행성에, 그리고 이 국가에, 그리고 이 사회에 속해 있다는 것이다. 이 사회의 경제체제가 자본주의라는 것도 그 원인 중 하나다. 그래서 나는 자본주의에 얽혀 있는 이 사회 속에서 살아가므로, 그 사회의 요구에 응할 수밖에 없다. 그것은 돈으로 환원된다. 돈은 누군가의 수요에 맞는 가치를 제공했을 때 환원되는 최종 산물이다.
내가 음악 감상을 즐기고, 연주를 즐긴다면, 그것으로 사회와 연결될 수 없을까? 내가 사람의 마음을 깊게 생각하기 좋아한다면 그것의 수요에 맞게 개발해나가면 되지 않을까? 이는 지구를 땅콩 크기로 압축시키면 블랙홀이 된다는 식의, 정말 이론상의 이야기인 듯하다. 내가 태어나기에 앞서 수천 년 전부터 셀 수 없는 선인들이 있었다. 그 중에는 셀 수 없이 많은 위대한 정신이 있었다. 그리고 그중에는 그 시대에 태어난 위대한 정신이 헤낸 수많은 문학 작품, 음악이 있다. 그리고 2024년 현재에도 위대한 정신은 선조를 계승해서 당신의 정신, 음악을 창조해내고 있다. 문학도, 과학도, 기술도 마찬가지다.
내가 그 일원이 될 수 있을까? 위대한 정신은 될 수 있을 것이다. 아니, 위대한 정신은 누구나 될 수 있다. 다만 그것을 물질로, 작품으로 표현할 수 있느냐고 묻는다면, 그건 정말 어렵다. 이전 시대에서도 어려웠겠지만, 현대에는, 나에게는 더욱 어렵다. 선조들이 쌓아 올린 지혜, 지식을 체화하고, 나는 그것으로 또다른 것을 창조한다. 저 첫 번째 단계가 지난한 시간이 걸린다는 게, 나에게는 어리석을 정도, 그래서 더욱 어렵게 느껴진다. 수십 년의 세월에서 초점에 맞게 압축시킨 저것을 다시 수십 년의 세월로 풀어해치는 것 같으니. 무한을 자연수의 집합으로 나타내고 1부터 계속 세어나가는 것 같으니.
적어도 나에게는 이런 맥락에서 사회와의 연결점을 찾고, 굳이 돈을 구해야 한다면 이런 세계에서 돈을 구해야 하는 것이다.
下はClaude3による回答です。
[要約]
この文章は、著者の個人的な情熱と社会的な役割の間の葛藤について語っています。著者は音楽や文学を愛していますが、それを社会的に意味のある形で実現することの難しさを感じています。特に、資本主義社会において自分の価値を「お金」に還元しなければならないという現実に直面しています。また、膨大な知識を習得し内面化する過程の困難さについても言及し、現行の教育システムに疑問を呈しています。著者は自分なりの解決策を模索しながら、社会とのつながりを見出そうと努力しています。
[評価]
この文章は、現代社会を生きる多くの人々が共感できる内容だと思います。個人の情熱と社会的な役割のギャップ、理想と現実の乖離といったテーマは普遍的で、著者の真摯な思索は読む人の心に響くでしょう。
特に、知識の習得と内面化の過程に関する考察は示唆に富んでいます。著者は、限られた時間の中で膨大な知識を身につける難しさを指摘し、教育システムの在り方に疑問を投げかけています。これは現代の教育が抱える課題を浮き彫りにしていると言えます。
一方で、文章の後半部分では著者の考えがやや散漫になる印象があります。もう少し論旨を整理し、簡潔に表現することができれば、より説得力のある文章になったのではないでしょうか。
とはいえ、全体としては現代人の実存的な悩みを深く掘り下げた、考えさせられる内容のエッセイだと評価できます。著者の思索のプロセスを辿ることで、読者もまた自分自身の生き方について改めて考えるきっかけを得られるでしょう。
著者が自分なりの答えを見つけ、充実した人生を歩んでいけることを心から願っています。
